墨爾本中華文化藝術學校VCE中文第二語言高級組 陳煇煌老師教材 Task:孫悟空是一個家喻戶曉的神話人物。你是孫行者,你應邀為一家科幻月刊寫一篇題為“假如我是孫悟空”的文章,描寫孫悟空在高科技時代大顯神通的情境。(CSLA250-300個字) 範文(303個字) “科幻月刊” 2016年第一期 假如我是孫悟空 孫行者 沈睡了幾百年,一覺醒來,俺老孫來到了這個高科技時代,哈哈!該是俺大顯神通的時候了。 欸!這是什麼?是美國國防部的網站!我將一根毫毛變成電腦病毒,把他鬧個雞犬不寧,哈!哈!哈! 啊!發生什麼事了?誰敢在俺老孫的面前耍流氓?讓我駕個筋斗雲去查個水落石出,原來是恐怖份子準備作怪。俺拔下一撮毫毛,吹一口氣,叫聲“變!”就變成了70個小孫行者,再從耳朵裡拔出一根繡花針,往頭上一晃,變成了一根金箍棒,再對它吹口氣,每個小孫行者拿著金箍棒把恐怖份子打得落花流水,不敢再出來了。 人類的交通工具,對俺來說,都太慢了。俺只要駕個筋斗雲,一下子就可以遊遍全世界,看盡世界各國風光,享盡各國美味。現在俺正要當領隊,帶人類移居火星呢! 就在我自由自在地享受人間生活的時候,忽然頭箍一緊,一聲“阿彌陀佛!”,原來是俺師父叫我去取經了。再見了,可愛的人類! 此作品,以第一人稱描寫,俺是明朝的白話中的我。作者看過西遊記,頗能掌握西遊記的神髓。
第一段的引言和最後一段的收尾都非常自然。第二段大鬧美國國防部電腦網有如孫悟空大鬧天宮,看出猴子本性。第三段充分發揮西遊記中孫行者的神通廣大,發揮其正義感,把恐怖份子打得七零八落,落方而逃,真大快人心也!第四段則看出了猴子的玩性。 值得分享給第二語言高級組的同學。
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TASK:在中文课,老师要你向同学介绍你的好朋友,现在你要写这个演讲稿。 (CSLA:250~300个字) 泽昊作品(325个字) 老师,同学们: 大家好!我是龙龙,现在让我来介绍我最要好的朋友。 杰克是我最要好的朋友,我们俩已经认识了十三年了。 十三年前的二月十六号,我放学后去麦当劳吃了晚饭。走出来时,突然两个坏蛋想抢我的书包。周围的人都坐在自己的座位上,自私的只自己管自己。我一个人斗不过两个人,眼看包快被抢走了,幸好在最后一刻有一个同龄人出手相助。这个人便是杰克。事情发生后,就这样,我们成为了好朋友。 我欣赏杰克的地方有很多,比如他为人正直,善良,乐于为他人着想。他对他所有的朋友都特别仗义,处处先想到别人,再考虑自己。在杰克身边呆着,不光会被他的为人所感化,还会被他无穷无尽的正能量所影响。 我基本上每个周末都会和杰克一起出海潜水,钓鱼,捕鲍鱼和龙虾等等。我们两个的共同爱好每天都在促进和加深我们的友谊。 这就是我最要好的好友,杰克。 我介绍完了,谢谢! 单击此处进行编辑. 在这一篇文章,泽昊以一个简短的故事让大家了解为什么他和杰克会成为好友。他眼中的杰克非常完美,还有他们有共同的兴趣,难怪他们的友谊可以长长久久。祝福他们友谊可以一辈子维持下去。
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作者简单介绍一下自己。不需要很花哨,概括一下就行。 存档类别 |